A professora fala o produto e os dois correm até as embalagens, pegam a embalagem do produto solicitado e trazem até a professora.
A professora fala o produto e os dois correm até as embalagens, pegam a embalagem do produto solicitado e trazem até a professora.
Formar duas fileiras com o mesmo número de elementos (alunos), que deverão permanecer em pé um atrás do outro, com as pernas afastadas.
Os alunos se posicionam em circulo , será escolhido um dos alunos que estará com os olhos vendados e será movimentado em circulo até que perca a direção inicial.
A professora faz uma roda com os alunos e explica que, ao receberem o rolo de barbante , cada um deles deve se apresentar para os colegas, dizendo seu nome , idade , se veio de outra escola…
A educadora conta para os alunos que ao chegar na escola recebeu um presente.
“Crianças, hoje é um dia especial para mim! Recebi um lindo presente! É um presente que vai que vai me alegrar muito durante este ano. Ele é muito importante, pois juntos vamos crescer e aprender muitas coisas.”
Serão escolhidos um ou mais alunos para ser o pegador e os demais serão os palhaços sapecas. Para os palhaços não serem pegos devem entrar no circulo desenhado no chão. Quando o palhaço for pego vira caçador.
Seguidamente eu escuto as mesmas frases: é chato, dá muito trabalho, é muito difícil, aquele monte de objetivos disso e daquilo, folhas e mais folhas…
É muito importante planejar sim. O planejamento é preciso para que nós professores possamos nos guiar, elaborar aulas diferentes e motivadoras e não seguir o mesmo mecanismo de sempre.